《International Journal Of Cognitive Therapy》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優發表網整理 2024-09-18 11:13:48 55人看過
《International Journal Of Cognitive Therapy》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業細分領域中學術影響力較大,專業度認可很高,所以對原創文章要求創新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數1.5。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯系方式:Int. J. Cogn. Ther.
其他數據
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
未開放 | -- | 44 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
28.43% | 1.5 | 0.21... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
93.18% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年中科院JCR大類分區數據:
歷年自引數據:
發文統計
2023-2024國家/地區發文量統計:
國家/地區 | 數量 |
USA | 34 |
Canada | 13 |
Australia | 12 |
England | 7 |
Netherlands | 7 |
Spain | 7 |
GERMANY (FED REP GER) | 5 |
Iran | 5 |
Israel | 5 |
Italy | 5 |
2023-2024機構發文量統計:
機構 | 數量 |
UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA | 6 |
MONASH UNIVERSITY | 5 |
AMER INST COGNIT THERAPY | 4 |
BABES BOLYAI UNIVERSITY FROM CLU... | 4 |
HARVARD UNIVERSITY | 4 |
SUNNYBROOK HEALTH SCIENCE CENTER | 4 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF PADUA | 4 |
UNIVERSITY OF TORONTO | 4 |
BEN GURION UNIVERSITY | 3 |
近年引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
BEHAV RES THER | 74 |
J ANXIETY DISORD | 47 |
PSYCHIAT RES | 44 |
J CONSULT CLIN PSYCH | 32 |
COGNITIVE THER RES | 26 |
BEHAV THER | 24 |
CLIN PSYCHOL REV | 21 |
INT J COGN THER | 19 |
PERS INDIV DIFFER | 18 |
COGNITION EMOTION | 15 |
近年被引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
J AFFECT DISORDERS | 29 |
FRONT PSYCHOL | 24 |
COGNITIVE THER RES | 19 |
INT J COGN THER | 19 |
SUICIDE LIFE-THREAT | 19 |
BEHAV RES THER | 15 |
J CLIN PSYCHOL | 14 |
PSYCHIAT RES | 14 |
BEHAV THER | 13 |
CLIN PSYCHOL PSYCHOT | 9 |
近年文章引用統計:
文章名稱 | 數量 |
Negative Reactions of Therapists... | 8 |
Is Behavioral Activation (BA) Mo... | 4 |
Anxiety Sensitivity, Obsessive B... | 4 |
Mindfulness-Based Cognitive Ther... | 4 |
I'm Uncertain: What Should I Do?... | 3 |
The Effectiveness of Group Emoti... | 3 |
Possibility-Based Information El... | 2 |
Metacognitive Beliefs and Emotio... | 2 |
Measuring the Cognitive Attentio... | 2 |
Clarifying the Role of the Socra... | 2 |
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