《Npj Science Of Learning》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:13 600人看過
《Npj Science Of Learning》雜志收稿范圍涵蓋心理學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 9 Weeks ，影響因子指數(shù)3.6。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：CAMPUS, 4 CRINAN ST, LONDON, ENGLAND, N1 9XW
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 57 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 99.18% | 3.6 | 1 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 96.49% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 31 |
| Canada | 7 |
| Switzerland | 7 |
| England | 6 |
| Australia | 5 |
| Netherlands | 5 |
| CHINA MAINLAND | 3 |
| GERMANY (FED REP GER) | 3 |
| Argentina | 2 |
| Belgium | 2 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 7 |
| HARVARD UNIVERSITY | 6 |
| VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM | 5 |
| CARNEGIE MELLON UNIVERSITY | 4 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 4 |
| STANFORD UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 4 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 4 |
| UNIVERSITY OF GENEVA | 3 |
| UNIVERSITY OF NEW MEXICO | 3 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Is plasticity of synapses the me... | 18 |
| Sleep quality, duration, and con... | 16 |
| The stability of educational ach... | 9 |
| Enhancing learning and retrieval... | 9 |
| No intrinsic gender differences ... | 8 |
| Does pre-testing promote better ... | 7 |
| Building dementia knowledge glob... | 7 |
| Differences in exam performance ... | 6 |
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