《Revista Iberoamericana De Diagnostico Y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica》雜志在中科院分區中的情況如下：大類學科：心理學， 分區：4區； 小類學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL心理學：臨床， 分區：4區。

中科院分區決定了SCI期刊在學術界的地位和影響力，對科研人員和學術機構具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術機構提供了一個評估SCI期刊學術影響力的重要依據。分區越高，說明該期刊在學科內的學術影響力越大，發表的文章質量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發表的論文所在的中科院分區，可以作為評估其研究成果質量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區。

對科研人員投稿的指導：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Revista Iberoamericana De Diagnostico Y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica》雜志是一本專注于心理學：臨床領域的國際期刊，由AIDEP?出版，創刊于1995年，出版周期為2 issues/year。

《Revista Iberoamericana De Diagnostico Y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica》是一份專注于心理學診斷和評估領域的學術期刊，由伊比利亞-美國心理學診斷與評估協會出版。這份期刊的使命是推動心理學診斷和評估領域的理論和實踐研究，促進這一學科在不同文化和語言背景下的發展。

該期刊涵蓋了心理學診斷和評估的多個方面，包括但不限于心理測量學、心理評估方法、診斷工具的開發與驗證、以及評估技術在不同應用場景中的有效性。它為心理學專業人士、研究人員和學者提供了一個交流思想、分享研究成果和討論專業實踐問題的平臺。期刊鼓勵采用多種研究方法，包括實驗研究、案例研究、元分析和系統綜述等，以確保發表的文章具有科學性和創新性。此外，期刊還特別關注跨文化和跨語言的心理學診斷和評估問題，強調在全球化背景下對不同文化群體的理解和尊重。

《Revista Iberoamericana De Diagnostico Y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica》雜志學術影響力具體如下：

在學術影響力方面，IF影響因子為0.6，顯示出其在心理學：臨床學領域的學術影響力和認可度。

JCR分區：Q4

按JIF指標學科分區，在學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q4，排名：157 / 180，百分位：13.1%；

按JCI指標學科分區，在學科：PSYCHOLOGY, CLINICAL中為Q4，排名：158 / 180，百分位：12.5%；

《Revista Iberoamericana De Diagnostico Y Evaluacion-e Avaliacao Psicologica》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足Spanish撰寫，期刊注重原創性與學術嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質量的研究成果。

年發文量：56篇

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