女大學生就業(yè)研究的性別意義與理論建構(gòu)
作者：葉文振 廈門大學; 福建廈門361005; 中國婦女研究會
摘要：聚焦女大學生就業(yè)問題,在描述研究背景的基礎上,認識女大學生就業(yè)研究的性別意義,構(gòu)建解釋大學生就業(yè)性別差異的理論解釋框架,具有重要的理論和現(xiàn)實意義。研究結(jié)果表明,傳統(tǒng)社會性別意識必然會產(chǎn)生對女大學生的就業(yè)歧視,而女大學生的就業(yè)水平和質(zhì)量則取決于社會性別意識的進步,以及對就業(yè)市場性別歧視行為有效的制度約束。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
山東女子學院學報雜志
山東女子學院學報雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：特約稿件、性別平等理論研究、女性與社會發(fā)展研究、家庭問題研究、性別文化研究、女性與法律研究等。于1987年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
- 省級期刊
- 1個月內(nèi)審核
