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摘要：隨著'以學生為中心'的高等教育評價理念的逐漸深入,構建學生參與高等教育質量評估的模式引起社會各界的廣泛關注,大學生學習情況調查成為學生參與高等教育評估最普遍的方式之一。本文從國內外大學生學習情況調查研究的現狀入手,分析我國目前大學生學習情況存在的問題,最后提出加強高校學風建設的措施。
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山東英才學院學報雜志， 季刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性，刊載內容涉及的欄目：研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。等。于2005年經新聞總署批準的正規刊物。
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