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摘要:筆者提出的“言語行為認定模式”,包括8個維度、3個層級,旨在對言語行為進行惟一認定。3個層級的認定都伴有對言語行為動詞范圍的圈定并選取其中一個動詞為該級別的言語行為命名的過程,認定后的單個言語行為可以作為言語行為單語內(nèi)研究的語料收集標準或雙語間對比研究的對比基礎。
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汕頭大學學報·自然科學版雜志, 季刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:自然科學和技術(shù)科學方面的科研、教學成果,促進校內(nèi)外學術(shù)交流,推動科研和教學的發(fā)展等。于1986年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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