《數(shù)學教學研究》雜志級別為省級期刊。目前刊期為雙月刊。

《數(shù)學教學研究》雜志簡介信息

數(shù)學教學研究雜志，雙月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：學法教學、教材探討、教改實驗等。于1982年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

《數(shù)學教學研究》雜志特色：

<一>凡經(jīng)本刊采用的稿件，即視為作者同意授權(quán)本刊對其圖文作品行使網(wǎng)絡(luò)傳播、圖書出版等再使用權(quán)利。如不同意此項約定，請來稿時注明。

<二>文題要準確簡明地反映文章內(nèi)容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

<三>作者姓名、工作單位、職務(wù)職稱、聯(lián)系地址、電話、郵編和電子信箱等內(nèi)容。

<四>參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。

<五>正文按“前言、資料(對象)與方法、結(jié)果、討論”的順序書寫，為一級標題；以下各級小標題按照：一、(一)、１．安排序號。