摘要：創客教育與體育課堂相結合下的教學逐漸成為一種主流的教學方式,在體育課堂教學中,教師可以借助高科技工具,使教學形象化,具體化。文章研究發現,教師在實踐教學中幫助學生獲取并理解知識,促進了體育教學工作的開展,提高了教學質量,促進了技能的掌握。