摘要:兒童是每一個家庭的希望,也是民族振興的未來。實施兼顧公平與優質的學前教育免費政策已經成為國際發展趨勢。基于各類學前教育效果研究,許多國家把兒童看作國家的財富,大幅提高學前教育財政投入,推動學前教育免費。研究也表明,只有優質學前教育才具有重大干預價值,可以彌補經濟差異帶來的社會不公。因此,各國積極提升免費教育質量,降低師幼比例,制定學前教育國家課程標準。為了每一個中國兒童的幸福生活與美好未來,我國政府也應積極推進學前一年免費教育,大力發展高質量的普惠性學前教育,讓每個兒童和家庭共享發展成果。
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