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摘要:本文從多元智能理論出發(fā),著眼于多元智能的應用、財務管理綜合素質的培養(yǎng)和財務管理專業(yè)技能的提高,在對我國目前財務管理教學現(xiàn)狀進行分析的基礎上,從教學目標、教學內容、教學方法和教學評估四個方面,嘗試構建新的財務管理教學模式。
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西安外事學院學報雜志, 季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:哲學研究、歷史學研究、文學研究、藝術學研究、法學研究、經濟學研究、教育學研究、管理學研究、語言學研究、新聞與傳播學研究、醫(yī)學研究、藥學及護理學研究、計算機科學研究、電子與通信工程研究、汽車科技研究等。于2005年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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