基于合作網(wǎng)絡(luò)的學(xué)者動(dòng)態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式識(shí)別研究
摘要：【目的】利用高合作學(xué)者識(shí)別算法和學(xué)者影響力模式識(shí)別算法識(shí)別出團(tuán)隊(duì)的高合作學(xué)者以及其動(dòng)態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式，為團(tuán)隊(duì)中人才成長(zhǎng)提供參考。【方法】根據(jù)學(xué)者的合作人數(shù)情況，區(qū)分出團(tuán)隊(duì)中的高合作學(xué)者；利用高合作學(xué)者的發(fā)文量和度數(shù)中心度指標(biāo)測(cè)度學(xué)者的個(gè)人影響力和在團(tuán)隊(duì)的影響力，識(shí)別學(xué)者的動(dòng)態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式。【結(jié)果】不同團(tuán)隊(duì)中的高合作學(xué)者數(shù)量不一，為零至多個(gè)。高合作學(xué)者的動(dòng)態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式不同，識(shí)別為穩(wěn)步增長(zhǎng)或成熟波動(dòng)模式。【局限】?jī)H利用兩個(gè)指標(biāo)來(lái)測(cè)度學(xué)者影響力，對(duì)于較復(fù)雜情況的學(xué)者需引入更多的指標(biāo)識(shí)別其動(dòng)態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式。【結(jié)論】高合作學(xué)者識(shí)別算法和學(xué)者影響力模式識(shí)別算法能夠較合理地識(shí)別出團(tuán)隊(duì)中的高合作學(xué)者及其動(dòng)態(tài)學(xué)術(shù)影響力模式。
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