投稿《現(xiàn)代應(yīng)用物理》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-04-03 18:26:10 4646人看過
《現(xiàn)代應(yīng)用物理》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由西北核技術(shù)研究所主管、西北核技術(shù)研究所;國防工業(yè)出版社主辦的期刊，創(chuàng)刊于2010年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN：2095-6223，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：61-1491/O4。
《現(xiàn)代應(yīng)用物理》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>關(guān)鍵詞：3-5個詞條，用逗號隔開；英文關(guān)鍵詞詞組首字母大寫。
<二>稿件要求包括以下內(nèi)容：文章題目、作者姓名、單位等。
<三>作者須切實了解和把握雜志的格式規(guī)范，所投稿件力求符合雜志的格式規(guī)范要求，盡量減少因格式不符合要求而導(dǎo)致的返回修改甚至退稿。
<四>稿件標(biāo)題一般不超過20個字，最多20字。在標(biāo)題能恰當(dāng)表達(dá)意義的情況下，盡量不采用副標(biāo)題。
<五>參考文獻(xiàn)：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明。文未依次排列參考文獻(xiàn)時，按作者、書刊名或出版社、出版年（期）、起訖頁順序標(biāo)注。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。
《現(xiàn)代應(yīng)用物理》學(xué)術(shù)信息
影響因子：0.22
發(fā)文量：545
總被引次數(shù)：542
雜志學(xué)術(shù)成果
《現(xiàn)代應(yīng)用物理》雜志近年來被引次數(shù)是多少？
現(xiàn)代應(yīng)用物理雜志年度被引次數(shù)報告
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
