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摘要：在"批判性思維"理論指導(dǎo)下,教師關(guān)注學(xué)生的閱讀過程,引導(dǎo)學(xué)生回避思維誤區(qū),通過細(xì)讀文本、分析論證、發(fā)展觀點(diǎn)等環(huán)節(jié)形成教學(xué)策略。
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國際刊號：1673-2162
國內(nèi)刊號：14-1324/G4
國際刊號：2096-532X
國內(nèi)刊號：10-1538/D
國際刊號：1008-4711
國內(nèi)刊號：31-1747/G4
國際刊號：1006-5962
國內(nèi)刊號：11-2939/G4
國際刊號：1672-0490
國內(nèi)刊號：21-1479/G
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