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首頁 > 期刊 > 小學教學參考 > 融傳統文化于低年段語文教學之中 【正文】

融傳統文化于低年段語文教學之中

作者:何琴 江蘇南京市漂水區青少年校外活動中心; 211200

摘要:傳統文化承載著民族精神和民族靈魂,有著豐富的內涵。語文課堂是傳統文化傳播的重要載體。在語文教學中,教師要以培養學生對中華優秀傳統文化的親切感為重點展開啟蒙教學,引領學生解密漢字,進行閱讀體驗,參與主題活動,培養學生熱愛中華優秀傳統文化的情感,讓學生逐漸從感知到傳承再到愛上傳統文化,在文化的傳承中提升語文素養。

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。

小學教學參考雜志

小學教學參考雜志, 旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:數學、語文、圖音體、英語、綜合、管理等等。于1962年經新聞總署批準的正規刊物。

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