摘要：當下是一個新媒體高速發展的時代。影像技術、網絡技術、混合云技術、虛擬仿真技術等等,對高校中國傳統音樂的教學既是一種挑戰,也是一種機遇。中國傳統音樂教學只有跟上時代的步伐,在教學中既重視學生的傳統理論學習,又重視學生傳統音樂的感性積累;既強調“中央廚房”模式在教學中的運用,又以地方音樂文化為依托,高度重視學生對區域音樂文化的收集、整理與研究,才能從“小專業”發展范式走向“大藝術”發展范式,從而構建出融合式的、有特色的中國傳統音樂教學新生態。