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5G在繼續醫學教育中的應用場景研究與思考

作者:岳梅; 張葉江 昆明醫科大學第一附屬醫院超聲科; 云南昆明650032; 中國移動通信集團云南有限公司; 云南昆明650041

摘要:繼續醫學教育是醫學教育體系的重要組成部分,是廣大在職衛生技術人員主動適應衛生服務需求、全面提升職業素質、實現終身教育和職業發展的一項基本醫學教育制度。當前,繼續醫學教育存在著工學矛盾突出、優質教學資源不足、教學實踐性缺失等痛點問題。5G將憑借“大帶寬、低時延、大連接”等優勢,與移動互聯網、AR/VR技術一起,在整合優質教學資源、緩解工學矛盾和豐富實踐教學等方面發揮重要作用,有助于重構繼續醫學教學模式。因此,各相關部門應該積極跟進5G及相關技術在繼續醫學教育中的應用情況,及時引入相關解決方案,提升繼續醫學教育的教學質量和教學水平。

注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。

中國繼續醫學教育雜志

中國繼續醫學教育雜志, 旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教學法研究、教育實踐、學術觀點、藥物研究進展、基礎醫學研究、護理經驗探討、綜述等等。于2009年經新聞總署批準的正規刊物。

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