《中國教育學刊》雜志級別為CSSCI南大期刊、北大期刊。目前刊期為月刊。

《中國教育學刊》雜志簡介信息

該雜志的辦刊宗旨是為中國基礎教育的先進理論傳播、教育經驗推廣、教育改革深化、教育事業發展和教師專業成長提供服務。它致力于提供高站位、寬視野、大格局的理論創新和實踐引領，旨在更好地適應教育、教學、教師的需求，并讓讀者感到喜歡、耐讀、有用。

《中國教育學刊》的特色欄目包括教育理論研究、課程與教學、教師專業發展、教育管理研究、中小學教科研和德育研究等。這些欄目旨在傳播國內外新的教育思想與理念、總結推廣教育實踐變革經驗、推動課程和教學改革、積淀教師專業發展過程和經驗、提供教育治理的理論支撐，以及豐富德育理論內容和推動德育健康發展。該雜志的讀者對象主要包括中小幼教師、教育科研人員、行政管理干部、師范院校、教育學院、教師進修院校的師生，以及所有關心教育事業和青少年兒童成長的人士。

《中國教育學刊》雜志特色：

<一>注釋用于對文章正文作補充論說的文字，采用頁下注，注號用①②③；參考文獻用于說明引文出處，采用文末注，用［1］［2］［3］順序標注。

<二>文中的圖、表應有自明性，圖像要清晰，層次要分明。

<三>本刊將在收稿后1個月內給作者答復是否錄用，對不采用的稿件不予退回，請自留底稿。

<四>文中一級標題用一、,二、……，二級標題用（一）,（二）……，三級標題用1.,2.……,四級標題用(1)，(2)……，依次類推。

<五>作者簡介應包含姓名、出生年、性別、籍貫、學位、單位、職務等，聯系方式請寫明詳細的通信地址、郵編、常用電話及電子郵箱。