<一>投稿文章需具備較高的學術水平，能夠提出新穎的觀點、解決具體的教學問題或推進數學教育理論的發展。這要求作者不僅要有扎實的數學功底，還需對中學數學教育有深入的理解和研究。

<二>強調理論與實踐的結合，因此，投稿文章應能體現教學實踐中的成功經驗或創新嘗試，能夠為一線教師提供可借鑒的教學策略和方法。

<三>學術文章必須遵循嚴格的學術規范，包括論文結構、參考文獻格式、數據引用等。同時，文章的邏輯推理要嚴密，論據要充分，結論要可靠。

<四>選題應緊密結合當前中學數學教育的熱點、難點問題，或具有前瞻性的研究課題。在撰寫過程中，要注重文章的結構安排，邏輯清晰，語言準確。同時，要確保數據的真實性和準確性，引用的文獻要規范、權威。

<五>正文內各級標題一般不超過15字，盡量不用或少用標點符號，采用阿拉伯數字連續編號：編號采用三級標題頂格排序：如一級標題1，2…，二級標題1.1，1.2…，三級標題1.1.1，1.1.2…。

<六>注釋：對文內某一特定內容的解釋或說明，請一律用尾注。按文中引用順序排列，序號為：①②③……格式為：序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。

<七>來稿文責自負。根據《著作權法》，結合本刊具體情況，編輯部可作修辭等文字修改、刪節，凡涉及原意的重大修改，則需征求作者意見。修改稿逾期不返回者，按自動退稿處理。

<八>請在稿件末尾處附上作者姓名、單位、郵編、詳細地址、聯系電話（手機）、E-mail及作者簡介(內容包括性別、出生年月、藉貫、學歷、職稱、現從事何種專業研究工作、獲過何種重大成果獎勵等)。

<九>摘要中不出現圖、表、化學結構式和非公知用的符號和術語，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關鍵詞一般選用3～5個敘詞，中英文相一致。

<十>標題序號按照“一”、“（一）”、“1”、“第一”或“首先”順序排列，一般不用“①”號。根據文章具體內容，序號可適當減少，但不可反順序使用。