初中物理課堂提問策略研究
作者：曹保玥 山東省淄博市臨淄區(qū)實驗中學(xué); 山東淄博255400
摘要：一、問題的提出在初中物理教學(xué)中,掌握知識和技能是最基本的要求,學(xué)生要在學(xué)習(xí)中掌握對應(yīng)的物理方法,并深度體會其中的科學(xué)思想。通過物理學(xué)習(xí),真正讓學(xué)生獲益終身的是科學(xué)的方法和觀念,也就是我們常說的科學(xué)素養(yǎng)。
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中學(xué)物理教學(xué)參考雜志
中學(xué)物理教學(xué)參考雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：前沿導(dǎo)航_課改在線、教學(xué)時空_教法學(xué)法、教學(xué)時空_教學(xué)設(shè)計、教學(xué)時空_師路心語、課程資源_教材研究、課程資源_實驗研究、課程資源_習(xí)題研究、考試評價_試題研究等。于1972年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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