投稿《中小學課堂教學研究》需要什么條件？
來源：優發表網整理 2025-04-03 18:28:07 8447人看過
《中小學課堂教學研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊，由廣西出版傳媒集團有限公司主管、廣西教育出版社有限公司主辦的期刊，創刊于2016年，國際標準刊號 ISSN：2096-1421，國內統一刊號 CN：45-1400/G4。
《中小學課堂教學研究》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>來稿請附詳細的作者信息，包括姓名、單位、職務、職稱、聯系方式等，以便及時聯系溝通。
<二>來稿應有100-200字的摘要和3-8個關鍵詞。
<三>本刊實行匿名審稿制，凡通過專家匿名審稿并達到刊發標準的文章，在刊發前作者需簽署《論文刊發協議書》。
<四>題名要求以準確、簡明的詞語反映文章中最重要的特定內容。一般使用能充分反映論文主題內容的短語，不必使用具有主、謂、賓結構的完整語句，最好不使用標點符號。
<五>參考文獻：各篇文獻要按正文部分標注的序號依次列出，連續編碼，并將序號置于方括號中。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺，主要是探索教育規律，服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果，促進教育領域的學術交流與合作，為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
發文量：1270
總被引次數：381
雜志學術成果
《中小學課堂教學研究》雜志近年來被引次數是多少？
中小學課堂教學研究雜志年度被引次數報告
2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數
被本刊自己引用的次數
被引次數的累積百分比
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