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投稿《中小學心理健康教育》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-07-16 16:40:55 75554人看過

《中小學心理健康教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由中國民主促進會中央委員會主管、開明出版社主辦的期刊,創(chuàng)刊于2001年,國際標準刊號 ISSN:1671-2684,國內統(tǒng)一刊號 CN:11-4699/G4。

《中小學心理健康教育》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>作者簡介(包括姓名、工作單位、職務、職稱、電話、電子郵箱以及詳細通訊地址等信息)。

<二>關鍵詞盡量使用MeSH詞匯,或從文題、摘要、正文中選取與本文研究或討論中的中心問題有關和必要的詞。

<三>縮略語文題一般不使用縮略語,正文中盡量少用。必須使用時于首次出現處先敘述其全稱,然后括號注出中文縮略語或英文全稱及其縮略語,后兩者間用“,”分開(如該縮略語已公知,也可不注出其英文全稱)。

<四>題目應能準確概括文章內容,一般不超過20字。如非必要,不用副題名。英文標題內容應與中文標題相應。

<五>參考文獻只選擇最主要的、發(fā)表在公開刊物上的文獻,一般不超過七篇。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《中小學心理健康教育》學術信息

影響因子:0.18

發(fā)文量:8547

總被引次數:4667

中小學心理健康教育雜志學術成果

雜志學術成果

中小學心理健康教育雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2009年的被引次數

37 53 16 28 26 15 18 30

被本刊自己引用的次數

29 21 3 2 1 4 3 6

被引次數的累積百分比

0.1659 0.4036 0.4753 0.6009 0.7175 0.7848 0.8655 1

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

17 67 45 43 43 25 15 25 26 4

被本刊自己引用的次數

6 22 8 2 1 2 3 3 4 0

被引次數的累積百分比

0.0548 0.271 0.4161 0.5548 0.6935 0.7742 0.8226 0.9032 0.9871 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

4 39 75 51 40 40 22 18 22 22

被本刊自己引用的次數

2 7 3 10 1 4 2 1 2 0

被引次數的累積百分比

0.0119 0.128 0.3512 0.503 0.622 0.7411 0.8065 0.8601 0.9256 0.9911

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

9 26 36 41 23 16 22 15 14 12

被本刊自己引用的次數

1 4 7 4 1 2 3 0 0 2

被引次數的累積百分比

0.0402 0.1562 0.317 0.5 0.6027 0.6741 0.7723 0.8393 0.9018 0.9554

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 21 26 30 47 11 18 23 13 11

被本刊自己引用的次數

3 4 2 0 6 0 0 4 2 1

被引次數的累積百分比

0.0176 0.1101 0.2247 0.3568 0.5639 0.6123 0.6916 0.793 0.8502 0.8987

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

5 19 26 33 38 27 16 19 15 14

被本刊自己引用的次數

1 5 2 3 0 1 3 0 0 2

被引次數的累積百分比

0.0208 0.1 0.2083 0.3458 0.5042 0.6167 0.6833 0.7625 0.825 0.8833

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

12 26 20 25 30 27 36 20 12 10

被本刊自己引用的次數

0 2 0 1 6 4 4 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0486 0.1538 0.2348 0.336 0.4575 0.5668 0.7126 0.7935 0.8421 0.8826

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

7 26 29 35 28 25 31 23 16 19

被本刊自己引用的次數

3 5 4 1 3 1 3 0 1 1

被引次數的累積百分比

0.0254 0.1196 0.2246 0.3514 0.4529 0.5435 0.6558 0.7391 0.7971 0.8659

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

19 39 46 40 40 23 29 21 21 11

被本刊自己引用的次數

12 16 13 9 9 6 9 4 2 3

被引次數的累積百分比

0.0572 0.1747 0.3133 0.4337 0.5542 0.6235 0.7108 0.7741 0.8373 0.8705

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

31 104 44 56 37 45 35 33 30 23

被本刊自己引用的次數

6 36 10 15 13 11 11 8 6 8

被引次數的累積百分比

0.0634 0.2761 0.3661 0.4806 0.5562 0.6483 0.7198 0.7873 0.8487 0.8957

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

30 173 128 52 57 37 41 35 27 23

被本刊自己引用的次數

5 42 42 10 17 9 10 9 5 6

被引次數的累積百分比

0.0448 0.3034 0.4948 0.5725 0.6577 0.713 0.7743 0.8266 0.867 0.9013

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

72 152 132 105 61 49 32 36 33 21

被本刊自己引用的次數

21 38 30 35 9 16 7 8 7 4

被引次數的累積百分比

0.0921 0.2864 0.4552 0.5895 0.6675 0.7302 0.7711 0.8171 0.8593 0.8862

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

49 152 115 96 85 48 30 20 28 18

被本刊自己引用的次數

20 30 37 24 20 11 8 1 9 5

被引次數的累積百分比

0.0669 0.2746 0.4317 0.5628 0.679 0.7445 0.7855 0.8128 0.8511 0.8757

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

25 113 130 83 61 61 27 25 20 25

被本刊自己引用的次數

12 38 22 23 16 28 12 7 6 7

被引次數的累積百分比

0.0387 0.2136 0.4149 0.5433 0.6378 0.7322 0.774 0.8127 0.8437 0.8824

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中小學心理健康教育雜志,旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:卷首、學術空間、研究實踐等。于2001年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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