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《教育與經濟》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:26:20 8992人看過

《教育與經濟》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優秀期刊、北大圖書館收錄期刊等。

此外,《教育與經濟》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如1996年、2000年、2004年、2008年、2011年、2014年、2017年、2020年2000-2002年、2003年、2004-2005年、2006-2007年、2008-2009年、2010年、2010-2011年、2012-2013年、2014-2015年、2014-2016年、2017-2018年、2019-2020年、2021-2022年2015年、2016年、2017年、2018年、2019年、2020年、2021年、2022年2018年、2022年版。這些收錄和榮譽表明《教育與經濟》雜志在教育領域具有較高的學術價值和影響力。

《教育與經濟》的雜志簡介

教育與經濟雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教育供求問題研究、教育資源利用效率與教育效益研究等。于1985年經新聞總署批準的正規刊物。

教育與經濟雜志,近些年來,該刊編輯部結合學科特點,努力探索具有獨自學術特色的辦刊新路,積極將雜志推向國際學術市場,加強與國際教育經濟學界的交流與合作,連續組織編發了大批國際、國內教育經濟學知名學者研究的新成果。

《教育與經濟》雜志近年來被引次數是多少?

教育與經濟雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數

4 52 50 57 81 62 63 41 46 33

被本刊自己引用的次數

0 6 1 5 1 2 1 0 2 1

被引次數的累積百分比

0.0074 0.1039 0.1967 0.3024 0.4527 0.5677 0.6846 0.7607 0.846 0.9072

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

3 39 63 47 90 74 55 63 45 31

被本刊自己引用的次數

0 1 1 2 2 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0049 0.0681 0.1702 0.2464 0.3922 0.5122 0.6013 0.7034 0.7763 0.8266

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

2 40 68 64 61 74 59 52 39 32

被本刊自己引用的次數

0 2 2 3 0 3 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0032 0.0673 0.1763 0.2788 0.3766 0.4952 0.5897 0.6731 0.7356 0.7869

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

6 31 59 40 37 44 40 56 41 32

被本刊自己引用的次數

2 1 0 0 1 1 1 2 1 0

被引次數的累積百分比

0.012 0.0741 0.1924 0.2725 0.3467 0.4349 0.515 0.6273 0.7094 0.7735

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 47 37 54 36 40 55 40 38 26

被本刊自己引用的次數

2 1 2 3 1 6 3 6 1 2

被引次數的累積百分比

0.0078 0.0996 0.1719 0.2773 0.3477 0.4258 0.5332 0.6113 0.6855 0.7363

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

4 38 58 47 51 60 33 33 46 30

被本刊自己引用的次數

2 4 4 1 3 2 3 1 2 0

被引次數的累積百分比

0.0069 0.0724 0.1724 0.2534 0.3414 0.4448 0.5017 0.5586 0.6379 0.6897

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

2 47 88 47 48 47 32 31 35 47

被本刊自己引用的次數

0 10 7 2 5 2 1 2 3 1

被引次數的累積百分比

0.0033 0.0806 0.2253 0.3026 0.3816 0.4589 0.5115 0.5625 0.6201 0.6974

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

8 71 69 105 72 39 53 36 25 29

被本刊自己引用的次數

2 19 17 11 7 3 3 1 2 1

被引次數的累積百分比

0.0116 0.1145 0.2145 0.3667 0.471 0.5275 0.6043 0.6565 0.6928 0.7348

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

16 120 102 78 85 44 28 52 32 25

被本刊自己引用的次數

1 14 8 3 4 1 1 4 1 1

被引次數的累積百分比

0.0207 0.1759 0.3079 0.4088 0.5188 0.5757 0.6119 0.6792 0.7206 0.7529

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

33 97 149 81 74 93 49 36 41 36

被本刊自己引用的次數

5 6 9 10 6 4 5 4 3 6

被引次數的累積百分比

0.0362 0.1427 0.3063 0.3952 0.4764 0.5785 0.6323 0.6718 0.7168 0.7563

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

19 171 149 139 86 82 86 39 20 41

被本刊自己引用的次數

1 8 13 10 1 8 4 0 1 2

被引次數的累積百分比

0.0182 0.1816 0.3241 0.457 0.5392 0.6176 0.6998 0.7371 0.7562 0.7954

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

37 128 256 142 150 71 59 77 34 21

被本刊自己引用的次數

4 9 26 8 6 4 1 6 1 0

被引次數的累積百分比

0.0313 0.1396 0.3562 0.4763 0.6032 0.6633 0.7132 0.7783 0.8071 0.8249

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

39 137 184 220 134 126 82 55 61 38

被本刊自己引用的次數

5 11 11 6 8 6 5 1 6 1

被引次數的累積百分比

0.0292 0.1317 0.2695 0.4341 0.5344 0.6287 0.6901 0.7313 0.7769 0.8054

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

34 191 130 148 167 110 98 69 39 54

被本刊自己引用的次數

1 13 9 9 11 6 1 2 2 1

被引次數的累積百分比

0.0275 0.1817 0.2868 0.4063 0.5412 0.63 0.7092 0.7649 0.7964 0.8401

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教育與經濟雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:教育供求問題研究、教育資源利用效率與教育效益研究等。于1985年經新聞總署批準的正規刊物。

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