《Exceptional Children》雜志影響錄用的因素有哪些？
來源：優發表網整理 2024-09-18 11:14:48 116人看過
《Exceptional Children》雜志是一本專注于教育學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯系雜志社或咨詢在線客服。
《Exceptional Children》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：
年發文量：《Exceptional Children》雜志年發文量為：18篇。年發文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。
質量與創新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創新性是關鍵。
期刊分區：《Exceptional Children》雜志在中科院的分區為3區，而在JCR的分區為Q1。
論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。
影響力與排名：《Exceptional Children》雜志IF影響因子為：2.2。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。
審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。
投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。
SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。
《Exceptional Children》雜志簡介
中文簡稱：特殊兒童
國際標準簡稱：EXCEPT CHILDREN
出版商：SAGE
出版周期：4 issues/year
出版年份：1934年
出版地區：UNITED STATES
ISSN：0014-4029
ESSN：2163-5560
研究方向：Multiple
《Exceptional Children》是一本專注于特殊教育領域的學術期刊，致力于發布高質量的研究，以支持特殊教育的實踐和政策制定。它涵蓋了廣泛的主題，包括學習障礙、情緒和行為障礙、早期干預、天才教育和資優教育、自閉癥譜系障礙、注意力缺陷多動障礙、語言和聽力障礙、身體和健康障礙、多重障礙等。該雜志的讀者群主要是特殊教育教師、學校心理咨詢師、學校心理學家、特殊教育研究人員、大學教授和研究生等。通過發表最新的研究成果，提供實踐指導和政策建議，該雜志為特殊教育領域的發展做出了重要貢獻。
在中科院分區表中，大類學科為教育學3區， 小類學科為EDUCATION, SPECIAL特殊教育學1區。
中科院分區（數據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 3區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 1區 2區 | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區也叫中科院JCR分區，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區，影響因子5%為1區，6%-20%為2區，21%-50%為3區，其余為4區。
中科院分區（數據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 2區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 1區 1區 | 否 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 1區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 1區 1區 | 是 | 否 |
中科院分區（數據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 1區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 1區 1區 | 是 | 否 |
中科院分區（數據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 1區 | EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學 REHABILITATION 康復醫學 | 1區 1區 | 是 | 否 |
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