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發(fā)表《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:18:00 43人看過(guò)

通常情況下,《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》雜志發(fā)表的文章被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄的時(shí)間沒有固定標(biāo)準(zhǔn),若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況,建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。

多久能被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)一般可以歸納出以下情況:

論文發(fā)表后到在線時(shí)間:SCI論文發(fā)表后,一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線,這是論文初次對(duì)外公開的時(shí)間點(diǎn)。

在線后到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索時(shí)間:論文在線后,通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science(WOS)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索到,這個(gè)過(guò)程被稱為論文的索引或收錄。

整體時(shí)間周期:從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來(lái)說(shuō),投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知,然后經(jīng)過(guò)2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線,再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫(kù)收錄。

然而,這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對(duì)的,它受到多種因素的影響,如:期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫(kù)更新等。

《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》雜志已被SCIE、SSCI國(guó)際知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,在JCR分區(qū)中位于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL學(xué)科Q3區(qū),在CiteScore評(píng)價(jià)中位于Social Sciences學(xué)科的Q2區(qū)Social Sciences學(xué)科的Q3區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力,在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 50 / 74

33.1%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 50 / 74

33.11%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
2.1 0.39 0.524
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 762 / 1543

50%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 224 / 360

37%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

作為一本專注于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。

該雜志出版周期是4 issues/year,平均審稿速度預(yù)計(jì)為: 。

《Zeitschrift Fur Entwicklungspsychologie Und Padagogische Psychologie》是一本專注于發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它為這兩個(gè)心理學(xué)分支提供了一個(gè)發(fā)表原創(chuàng)研究成果的平臺(tái)。該期刊特別鼓勵(lì)使用德語(yǔ)和英語(yǔ)提交論文、短篇文章和評(píng)論。

期刊所發(fā)表的內(nèi)容涵蓋了從嬰兒期到老年的各個(gè)發(fā)展階段,包括認(rèn)知、情感和社會(huì)行為的發(fā)展。它特別重視基于理論的實(shí)證研究,這些研究通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)或調(diào)查等方法,對(duì)人類發(fā)展過(guò)程中的各種現(xiàn)象進(jìn)行深入探討。除了傳統(tǒng)的實(shí)證研究,該期刊還對(duì)方法論發(fā)展、評(píng)估和理論形成的貢獻(xiàn)持開放態(tài)度。這表明期刊鼓勵(lì)創(chuàng)新的研究方法和理論框架的提出,以促進(jìn)心理學(xué)研究的深度和廣度。在特殊情況下,期刊也接受涉及計(jì)算機(jī)建模的研究,這可能包括使用模擬或其他計(jì)算技術(shù)來(lái)理解心理過(guò)程或行為模式。

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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