《Human Performance》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2024-09-18 11:18:42 56人看過
《Human Performance》雜志收稿范圍涵蓋心理學全領域,此刊是該細分領域中屬于非常不錯的SCI期刊,在行業(yè)細分領域中學術影響力較大,專業(yè)度認可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數2.9。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團隊會及時為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:Hum. Perform.
其他數據
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
未開放 | -- | 11 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
10.87% | 2.9 | 0.06... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數據:
歷年自引數據:
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計:
國家/地區(qū) | 數量 |
USA | 32 |
CHINA MAINLAND | 5 |
South Korea | 5 |
Netherlands | 4 |
Taiwan | 4 |
Canada | 3 |
Australia | 2 |
England | 2 |
Croatia | 1 |
GERMANY (FED REP GER) | 1 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計:
機構 | 數量 |
SEOUL NATIONAL UNIVERSITY (SNU) | 5 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 4 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 3 |
TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM | 3 |
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 3 |
BAYLOR UNIVERSITY | 2 |
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 2 |
I SHOU UNIVERSITY | 2 |
NANJING UNIVERSITY | 2 |
NATIONAL SUN YAT SEN UNIVERSITY | 2 |
近年引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數量 |
J APPL PSYCHOL | 146 |
ACAD MANAGE J | 59 |
PERS PSYCHOL | 50 |
J MANAGE | 41 |
J ORGAN BEHAV | 30 |
HUM PERFORM | 24 |
ACAD MANAGE REV | 22 |
J PERS SOC PSYCHOL | 21 |
J VOCAT BEHAV | 18 |
ORGAN BEHAV HUM DEC | 16 |
近年被引用統(tǒng)計:
期刊名稱 | 數量 |
FRONT PSYCHOL | 62 |
J APPL PSYCHOL | 45 |
J BUS PSYCHOL | 36 |
PERS INDIV DIFFER | 33 |
INT J SELECT ASSESS | 25 |
HUM PERFORM | 24 |
J VOCAT BEHAV | 24 |
SUSTAINABILITY-BASEL | 24 |
ANNU REV ORGAN PSYCH | 18 |
J BUS ETHICS | 18 |
近年文章引用統(tǒng)計:
文章名稱 | 數量 |
Goal Difficulty and Creative Per... | 6 |
Voice, creativity, and big five ... | 6 |
Organizational Politics and Devi... | 6 |
Trickle-Down Effects of Positive... | 5 |
Cognitive pathways of team clima... | 4 |
Development and validation of a ... | 4 |
Team Development: Definition, Me... | 3 |
Let's talk it out: the effects o... | 3 |
Intending to Leave But No Place ... | 3 |
An Information-Processing-Based ... | 3 |
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