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Child & Youth Care Forum

  • ISSN:1053-1890
  • ESSN:1573-3319
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng):CHILD YOUTH CARE FOR
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 出版周期:6 issues per year
  • 研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL
  • 出版年份:1971
  • 語(yǔ)言:English
  • 是否OA:未開(kāi)放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    心理學(xué)
  • 中科院分區(qū)

    4區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q3
  • IF影響因子

    1.7
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Child & Youth Care Forum

Child & Youth Care Forum is a peer-reviewed, multidisciplinary publication that welcomes submissions – original empirical research papers and theoretical reviews as well as invited commentaries – on children, youth, and families. Contributions to Child & Youth Care Forum are submitted by researchers, practitioners, and clinicians across the interrelated disciplines of child psychology, early childhood, education, medical anthropology, pediatrics, pediatric psychology, psychiatry, public policy, school/educational psychology, social work, and sociology as well as government agencies and corporate and nonprofit organizations that seek to advance current knowledge and practice. Child & Youth Care Forum publishes scientifically rigorous, empirical papers and theoretical reviews that have implications for child and adolescent mental health, psychosocial development, assessment, interventions, and services broadly defined. For example, papers may address issues of child and adolescent typical and/or atypical development through effective youth care assessment and intervention practices. In addition, papers may address strategies for helping youth overcome difficulties (e.g., mental health problems) or overcome adversity (e.g., traumatic stress, community violence) as well as all children actualize their potential (e.g., positive psychology goals). Assessment papers that advance knowledge as well as methodological papers with implications for child and youth research and care are also encouraged.

中文簡(jiǎn)介

《兒童與青少年護(hù)理論壇》是一份同行評(píng)審的多學(xué)科刊物,歡迎投稿,包括原創(chuàng)實(shí)證研究論文和理論評(píng)論以及受邀評(píng)論,內(nèi)容涉及兒童、青少年和家庭。兒童與青少年護(hù)理論壇的投稿由兒童心理學(xué)、幼兒教育、醫(yī)學(xué)人類(lèi)學(xué)、兒科、兒童心理學(xué)、精神病學(xué)、公共政策、學(xué)校/教育心理學(xué)、社會(huì)工作和社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究人員、從業(yè)者和臨床醫(yī)生以及尋求推進(jìn)當(dāng)前知識(shí)和實(shí)踐的政府機(jī)構(gòu)、企業(yè)和非營(yíng)利組織提供。《兒童與青少年護(hù)理論壇》發(fā)表科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證論文和理論評(píng)論,這些論文和評(píng)論對(duì)兒童和青少年心理健康、社會(huì)心理發(fā)展、評(píng)估、干預(yù)和廣義服務(wù)具有重要意義。例如,論文可以通過(guò)有效的青少年護(hù)理評(píng)估和干預(yù)實(shí)踐來(lái)解決兒童和青少年典型和/或非典型發(fā)展問(wèn)題。此外,論文可以討論幫助青少年克服困難(例如心理健康問(wèn)題)或克服逆境(例如創(chuàng)傷壓力、社區(qū)暴力)以及幫助所有兒童發(fā)揮其潛力(例如積極心理學(xué)目標(biāo))的策略。我們還鼓勵(lì)發(fā)表促進(jìn)知識(shí)發(fā)展的評(píng)估論文以及對(duì)兒童和青少年研究和護(hù)理有影響的方法論文。

期刊點(diǎn)評(píng)

Child & Youth Care Forum創(chuàng)刊于1971年,由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵蓋PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL全領(lǐng)域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所屬細(xì)分領(lǐng)域中專(zhuān)業(yè)影響力一般,過(guò)審相對(duì)較易,如果您文章質(zhì)量佳,選擇此期刊,發(fā)表機(jī)率較高。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.7,該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)

名詞解釋?zhuān)?br />中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類(lèi)學(xué)科,然后按照各類(lèi)期刊影響因子分別將每個(gè)類(lèi)別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 4區(qū)

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 61 / 91

33.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 70 / 91

23.63%

名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.6 0.815 1.133
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Social Sciences (miscellaneous) Q1 112 / 604

81%

大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Life-span and Life-course Studies Q2 25 / 63

61%

名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開(kāi)放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
未開(kāi)放 -- 58
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開(kāi)源占比(OA被引用占比):
24.61% 1.7 0.22...
研究類(lèi)文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
87.93% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類(lèi)分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱(chēng) 數(shù)量
CHILD DEV 71
CHILD YOUTH SERV REV 55
DEV PSYCHOL 44
CHILD YOUTH CARE FOR 36
J YOUTH ADOLESCENCE 27
CHILD ABUSE NEGLECT 25
J CONSULT CLIN PSYCH 25
J CHILD PSYCHOL PSYC 24
J CLIN CHILD ADOLESC 23
J ABNORM CHILD PSYCH 22

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱(chēng) 數(shù)量
CHILD YOUTH SERV REV 85
CHILD YOUTH CARE FOR 36
J CHILD FAM STUD 22
FRONT PSYCHOL 20
EARLY EDUC DEV 14
J ADOLESCENCE 12
EARLY CHILD RES Q 11
SCH MENT HEALTH 11
EARLY CHILD EDUC J 10
CHILD ADOLESC SOC WO 8

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