期刊簡介
Journal Title：Journal Of Music Teacher Education
Journal of Music Teacher Education (JMTE) is an international academic journal dedicated to the field of music education. This journal aims to publish high-quality research articles on research, theoretical exploration, teaching strategies, curriculum development, and evaluation methods in the field of music education. JMTE provides a platform for music educators, scholars, and graduate students to share the latest research findings, teaching experiences, and educational policy analysis.
The characteristic of JMTE lies in its comprehensive coverage of music education practice and research, as well as its attention to the application of music education in different cultural and educational backgrounds. The importance of this journal lies in its recognition as an authoritative publication in the field of music education, which can significantly influence the formulation of music education policies and the improvement of teaching methods.
中文簡介
《音樂教師教育雜志》是一本專注于音樂教育領域的國際學術期刊。該期刊旨在發表音樂教育領域的研究、理論探討、教學策略、課程開發和評估方法等方面的高質量研究文章。為音樂教育者、學者和研究生提供了一個分享最新研究成果、教學經驗和教育政策分析的平臺。
它的特點在于其對音樂教育實踐和研究的全面覆蓋，以及對音樂教育在不同文化和教育背景下的應用的關注。該期刊的重要性體現在其作為音樂教育領域內公認的權威出版物，能夠顯著影響音樂教育政策的制定和教學方法的改進。
期刊點評
Journal Of Music Teacher Education由SAGE出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域，平均審稿速度 ，影響因子指數1.1，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
WOS分區（數據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 398 / 756 |
47.4% |
| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 418 / 756 |
44.78% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區（數據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.9 | 0.546 | 1.166 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數： |
| 未開放 | -- | 19 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 3.13% | 1.1 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發文量：
歷年自引數據：
更多問題
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