《Assessment》雜志是一本專注于心理學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Assessment》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Assessment》雜志年發(fā)文量為：118篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Assessment》雜志在中科院的分區(qū)為2區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q1。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Assessment》雜志IF影響因子為：3.5。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對(duì)較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時(shí)期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會(huì)導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì)，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Assessment》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱：評(píng)估
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱：ASSESSMENT
出版商：SAGE
出版周期：8 issues/year
出版年份：1994年
出版地區(qū)：UNITED STATES
ISSN：1073-1911
ESSN：1552-3489
研究方向：PSYCHOLOGY, CLINICAL

《評(píng)估》側(cè)重于應(yīng)用臨床評(píng)估，重點(diǎn)是與使用相關(guān)的信息；評(píng)估措施，包括測(cè)試開(kāi)發(fā)、驗(yàn)證和解釋實(shí)踐。文章涵蓋了認(rèn)知和神經(jīng)心理功能、人格和精神病理學(xué)的評(píng)估，以及對(duì)行為、人格特征和診斷等臨床相關(guān)現(xiàn)象的實(shí)證評(píng)估。該雜志是教育評(píng)估領(lǐng)域的權(quán)威期刊，為廣大教育工作者、研究人員和政策制定者提供了一個(gè)了解最新動(dòng)態(tài)、交流經(jīng)驗(yàn)和分享成果的重要平臺(tái)。通過(guò)閱讀改雜志，讀者以更好地了解教育評(píng)估的理論和實(shí)踐，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。

在中科院分區(qū)表中，大類學(xué)科為心理學(xué)2區(qū)， 小類學(xué)科為PSYCHOLOGY, CLINICAL心理學(xué)：臨床2區(qū)。

聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。