《Innovations In Education And Teaching International》雜志投稿后多久回復取決于雜志審稿速度：預計 。投稿前請仔細閱讀相關投稿須知，有任何疑問可以聯系雜志社或咨詢在線客服。

《Innovations In Education And Teaching International》雜志于2002年創刊，刊號為ISSN：1470-3297，EISSN：1470-3300，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的SCIE、SSCI期刊，出版周期為：6 issues/year，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內容精煉且具有較高的學術價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《國際教育教學創新》是一本專注于教育領域創新實踐與理論研究的學術雜志。它致力于探索和推廣全球范圍內的教育創新理念、方法和技術，為教育工作者、研究人員、政策制定者以及所有對教育創新感興趣的讀者提供一個交流和學習的平臺。

雜志背景深厚，由一群對教育充滿熱情的專家學者發起，他們認識到教育是社會發展的關鍵驅動力，而創新則是推動教育進步的核心。因此，這本雜志旨在匯集世界各地的教育創新實踐，分享成功案例，討論面臨的挑戰，并探索解決這些問題的新途徑。

在收錄情況方面，《Innovations In Education And Teaching International》雜志在中科院最新升級版分區表中，該雜志分區信息為大類學科教育學4區，影響因子為1.9，CiteScore為4.8，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的排名較為靠前，其 SJR為 0.734，SNIP為1.357，這些數據都反映出期刊在學術界具有較高的影響力和學術價值。

投稿SCI期刊后收到回復的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審通常在1-4周內完成，主要檢查論文的格式、規范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內完成。

投稿者在選擇期刊時，應考慮到審稿周期，并做好長期等待的準備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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