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《Innovation In Language Learning And Teaching》雜志目前處于幾區(qū)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:43 101人看過

《Innovation In Language Learning And Teaching》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下:大類學(xué)科:教育學(xué), 分區(qū):3區(qū); 小類學(xué)科:LINGUISTICS語(yǔ)言學(xué), 分區(qū):3區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力,對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值,具體如下:

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià):中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí),為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高,說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大,發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估:科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū),可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配:中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo):中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時(shí),會(huì)參考中科院分區(qū),以提高論文被接受的可能性,并增加研究成果的影響力。

《Innovation In Language Learning And Teaching》雜志是一本專注于語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際期刊,由Taylor & Francis?出版,出版周期為3 issues/year。

《Innovation in Language Learning and Teaching》期刊以其國(guó)際視野和對(duì)語(yǔ)言教學(xué)創(chuàng)新的專注,為語(yǔ)言教育領(lǐng)域的學(xué)者、教師和研究人員提供了一個(gè)分享和討論最新研究成果、教學(xué)實(shí)踐和理論觀點(diǎn)的平臺(tái)。這本期刊的出版,反映了語(yǔ)言教育領(lǐng)域?qū)?chuàng)新方法和實(shí)踐的不斷追求,以及對(duì)提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)效率和效果的持續(xù)探索。

期刊內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)言學(xué)習(xí)與教學(xué)的多個(gè)方面,包括但不限于教學(xué)方法、學(xué)習(xí)策略、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估工具、技術(shù)應(yīng)用、跨文化交際能力培養(yǎng)、多語(yǔ)言環(huán)境的教學(xué)挑戰(zhàn)等。這些主題不僅關(guān)注傳統(tǒng)語(yǔ)言教學(xué)的改進(jìn),也包括新興技術(shù)和教學(xué)理念在語(yǔ)言教育中的應(yīng)用。

《Innovation In Language Learning And Teaching》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下:

在學(xué)術(shù)影響力方面,IF影響因子為3.1,顯示出其在語(yǔ)言學(xué)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū):Q1

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1,排名:74 / 756,百分位:90.3%;LINGUISTICS中為Q1,排名:19 / 297,百分位:93.8%;

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū),在學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1,排名:100 / 756,百分位:86.84%;LINGUISTICS中為Q1,排名:42 / 297,百分位:86.03%;

《Innovation In Language Learning And Teaching》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為:平均審稿速度 ,投稿需滿足English撰寫,期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性,明確拒絕抄襲或一稿多投,Gold OA占比:16.36%,這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù):

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版):6.9,進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量:29篇

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
6.9 1.245 1.913
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 24 / 1088

97%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 28 / 1167

97%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 138 / 1543

91%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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