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發(fā)表《Innovation In Language Learning And Teaching》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫收錄?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:43 101人看過

通常情況下,《Innovation In Language Learning And Teaching》雜志發(fā)表的文章被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄的時(shí)間沒有固定標(biāo)準(zhǔn),若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況,建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。

多久能被SCI數(shù)據(jù)庫一般可以歸納出以下情況:

論文發(fā)表后到在線時(shí)間:SCI論文發(fā)表后,一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線,這是論文初次對(duì)外公開的時(shí)間點(diǎn)。

在線后到數(shù)據(jù)庫檢索時(shí)間:論文在線后,通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science(WOS)數(shù)據(jù)庫中檢索到,這個(gè)過程被稱為論文的索引或收錄。

整體時(shí)間周期:從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫收錄,整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來說,投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知,然后經(jīng)過2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線,再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫收錄。

然而,這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對(duì)的,它受到多種因素的影響,如:期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫更新等。

《Innovation In Language Learning And Teaching》雜志已被SCIE、SSCI國際知名數(shù)據(jù)庫收錄,在JCR分區(qū)中位于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)科Q1區(qū)LINGUISTICS學(xué)科Q1區(qū),在CiteScore評(píng)價(jià)中位于Arts and Humanities學(xué)科的Q1區(qū)Arts and Humanities學(xué)科的Q1區(qū)Arts and Humanities學(xué)科的Q1區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力,在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 74 / 756

90.3%

學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 19 / 297

93.8%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 100 / 756

86.84%

學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 42 / 297

86.03%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
6.9 1.245 1.913
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Language and Linguistics Q1 24 / 1088

97%

大類:Arts and Humanities 小類:Linguistics and Language Q1 28 / 1167

97%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q1 138 / 1543

91%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

作為一本專注于LINGUISTICS領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊,它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。

該雜志出版周期是3 issues/year,平均審稿速度預(yù)計(jì)為: 。

《Innovation in Language Learning and Teaching》期刊以其國際視野和對(duì)語言教學(xué)創(chuàng)新的專注,為語言教育領(lǐng)域的學(xué)者、教師和研究人員提供了一個(gè)分享和討論最新研究成果、教學(xué)實(shí)踐和理論觀點(diǎn)的平臺(tái)。這本期刊的出版,反映了語言教育領(lǐng)域?qū)?chuàng)新方法和實(shí)踐的不斷追求,以及對(duì)提高語言學(xué)習(xí)效率和效果的持續(xù)探索。

期刊內(nèi)容涵蓋了語言學(xué)習(xí)與教學(xué)的多個(gè)方面,包括但不限于教學(xué)方法、學(xué)習(xí)策略、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估工具、技術(shù)應(yīng)用、跨文化交際能力培養(yǎng)、多語言環(huán)境的教學(xué)挑戰(zhàn)等。這些主題不僅關(guān)注傳統(tǒng)語言教學(xué)的改進(jìn),也包括新興技術(shù)和教學(xué)理念在語言教育中的應(yīng)用。

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