《Vocations And Learning》雜志是一本專注于教育學領域的高質量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Vocations And Learning》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Vocations And Learning》雜志年發(fā)文量為：27篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數據可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。

期刊分區(qū)：《Vocations And Learning》雜志在中科院的分區(qū)為2區(qū)，而在JCR的分區(qū)為Q2。

論文質量：包括研究設計的合理性、數據的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Vocations And Learning》雜志IF影響因子為：1.9。高影響力的期刊通常對論文質量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數量：在特定時期內，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Vocations And Learning》雜志簡介

中文簡稱：職業(yè)與學習
國際標準簡稱：VOCAT LEARN
出版商：Springer Nature
出版周期：3 issues per year
出版年份：2008年
出版地區(qū)：NETHERLANDS
ISSN：1874-785X
ESSN：1874-7868
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

職業(yè)與學習：職業(yè)與專業(yè)教育研究是一本國際同行評審期刊，為概念性強、精心準備的稿件提供了一個論壇，這些稿件為廣泛的職業(yè)學習領域提供了信息。該期刊的范圍及其對職業(yè)學習的關注包括職業(yè)和專業(yè)學習，盡管它發(fā)生在非常多樣化的環(huán)境（例如職業(yè)學院、學校、大學、工作場所、家庭環(huán)境、志愿機構等）中。它是唯一一本真正關注職業(yè)學習的國際期刊，涵蓋了國際上各種形式的職業(yè)教育和專業(yè)教育活動。職業(yè)與學習旨在：加強研究和學術對職業(yè)和專業(yè)教育政策的貢獻；支持職業(yè)和專業(yè)學習與教育概念化的發(fā)展；提高職業(yè)和專業(yè)學習與教育的實踐質量；加強和支持這些領域作為具有其自身重要目的、教學法和課程的部門的地位。 《職業(yè)與學習：職業(yè)與專業(yè)教育研究》鼓勵提交來自廣泛學科以及跨學科的高質量論文，以解決與職業(yè)與專業(yè)教育相關的問題。論文將代表主要學科（即心理學、哲學、社會學、人類學、歷史、文化研究、勞工研究、勞資關系和經濟學）的論文，這些學科是這些學科傳統(tǒng)內部和之間的交叉。這些論文可以包括提供基于經驗的說明、理論觀點的討論或關于職業(yè)學習的文獻評論的論文。此外，還將審查與職業(yè)學習相關的書籍、報告和政策。擬議期刊中涉及的主題可能包括但不限于：職業(yè)學習的課程和教學法；職業(yè)學習中知識的作用和性質；職業(yè)的性質、專業(yè)實踐和學習；職業(yè)環(huán)境中背景和學習的關系；職業(yè)教育的性質和作用；職業(yè)學習目標的性質；職業(yè)教育的不同表現(xiàn)形式和比較分析、其目的和形成；組織教學法；職業(yè)學習和教育隨時間和空間的轉變；職業(yè)學習和教育中的教學實踐分析；職業(yè)學習和教育政策分析；職業(yè)學習和教育的國際比較；對當代政策、實踐和舉措的批判性評價；職業(yè)教育教學研究；非工作環(huán)境和無償工作中的職業(yè)學習方法；整個工作生涯中的學習；職業(yè)學習與經濟要求和概念以及國家和跨國機構及其政策之間的關系。

在中科院分區(qū)表中，大類學科為教育學2區(qū)， 小類學科為EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究3區(qū)。

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