Journal Title:Child Indicators Research
Child Indicators Research is an international, peer-reviewed quarterly that focuses on measurements and indicators of children's well-being, and their usage within multiple domains and in diverse cultures. The Journal will present measures and data resources, analysis of the data, exploration of theoretical issues, and information about the status of children, as well as the implementation of this information in policy and practice. It explores how child indicators can be used to improve the development and well-being of children. Child Indicators Research will provide a unique, applied perspective, by presenting a variety of analytical models, different perspectives, and a range of social policy regimes. The Journal will break through the current ‘isolation’ of academicians, researchers and practitioners and serve as a ‘natural habitat’ for anyone interested in child indicators. Unique and exclusive, the Journal will be a source of high quality, policy impact and rigorous scientific papers. Readership: academicians, researchers, government officials, data collectors, providers of funding, practitioners, and journalists who have an interest in children’s well-being issues.
《兒童指標研究》是一份國際性、同行評審的季刊,重點關注兒童福祉的測量和指標,以及它們在多個領域和不同文化中的使用情況。該期刊將介紹測量和數據資源、數據分析、理論問題探索和兒童狀況信息,以及這些信息在政策和實踐中的實施。它探討了如何使用兒童指標來改善兒童的發展和福祉?!秲和笜搜芯俊穼⑼ㄟ^展示各種分析模型、不同觀點和一系列社會政策制度,提供獨特的應用視角。該期刊將突破目前學者、研究人員和從業人員之間的“孤立”,成為對兒童指標感興趣的任何人的“自然棲息地”。該期刊獨一無二,將成為高質量、具有政策影響力和嚴謹的科學論文的來源。讀者群:對兒童福祉問題感興趣的學者、研究人員、政府官員、數據收集者、資金提供者、從業人員和記者。
Child Indicators Research創刊于2008年,由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵蓋SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY全領域,此刊是中等級別的SCI期刊,所以過審相對來講不是特別難,但是該刊專業認可度不錯,仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ,影響因子指數2,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
社會學 | 3區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 3區 | 否 | 否 |
名詞解釋:
中科院分區也叫中科院JCR分區,基礎版分為13個大類學科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區,影響因子5%為1區,6%-20%為2區,21%-50%為3區,其余為4區。
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學 | 3區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 2區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學 | 3區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學 | 3區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 3區 | 否 | 否 |
大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
法學 | 4區 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學:跨領域 | 4區 | 否 | 否 |
按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 58 / 263 |
78.1% |
按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
學科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q1 | 49 / 263 |
81.56% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數據庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區時會按照某一個學科領域劃分,根據這一學科所有按照影響因子數值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
4.9 | 1.021 | 1.366 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發表文獻的平均受引用次數。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數。引用次數的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數: |
未開放 | -- | 96 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數據來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
25.25% | 2 | 0.20... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單: |
98.96% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標和發文量:
歷年中科院JCR大類分區數據:
歷年自引數據:
2023-2024國家/地區發文量統計:
國家/地區 | 數量 |
USA | 65 |
CHINA MAINLAND | 58 |
England | 34 |
Spain | 33 |
Australia | 23 |
Canada | 22 |
Italy | 18 |
GERMANY (FED REP GER) | 15 |
South Korea | 15 |
Netherlands | 14 |
2023-2024機構發文量統計:
機構 | 數量 |
UNIVERSITAT DE GIRONA | 12 |
BEIJING NORMAL UNIVERSITY | 10 |
HONG KONG POLYTECHNIC UNIVERSITY | 10 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 8 |
UNIVERSIDADE DE LISBOA | 7 |
UNIVERSITY OF LONDON | 7 |
CARDIFF UNIVERSITY | 6 |
UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO | 6 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 6 |
UNIVERSITY OF MELBOURNE | 6 |
近年引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
CHILD INDIC RES | 262 |
SOC INDIC RES | 186 |
CHILD DEV | 118 |
J PERS SOC PSYCHOL | 69 |
PSYCHOL BULL | 69 |
J HAPPINESS STUD | 66 |
DEV PSYCHOL | 63 |
J YOUTH ADOLESCENCE | 62 |
AM PSYCHOL | 55 |
CHILD YOUTH SERV REV | 48 |
近年被引用統計:
期刊名稱 | 數量 |
CHILD INDIC RES | 262 |
CHILD YOUTH SERV REV | 92 |
CHILD DEV | 56 |
APPL RES QUAL LIFE | 52 |
INT J ENV RES PUB HE | 33 |
FRONT PSYCHOL | 22 |
J HAPPINESS STUD | 19 |
CHILD GEOGR | 15 |
SOC INDIC RES | 13 |
J CHILD FAM STUD | 10 |
近年文章引用統計:
文章名稱 | 數量 |
School, Peer and Family Relation... | 14 |
Life Satisfaction, School Satisf... | 11 |
Social Exclusion, Social Support... | 11 |
Investigating the Self-Stigma an... | 10 |
Children's Understandings of Wel... | 9 |
Towards an EU measure of child d... | 9 |
Technology and Children's Screen... | 8 |
Online Real-Self Presentation an... | 7 |
Exploring the Influence School C... | 7 |
Considering the Natural Environm... | 7 |
同小類學科的其他優質期刊 | 影響因子 | 中科院分區 |
Sustainable Futures | 3.3 | 2區 |
Humanities And Social Sciences Communications | -- | 2區 |
Sederi-yearbook Of The Spanish And Portuguese Society For English Renaissance St | 0.2 | 3區 |
Asian Journal Of Social Science | 1 | 4區 |
Journal Of Environment & Development | 2.3 | 3區 |
Anthropological Science | 1.9 | 4區 |
Natural Resources Forum | 3.5 | 4區 |
Gaia-ecological Perspectives For Science And Society | 1.5 | 4區 |
Sage Open | 2 | 4區 |
Social Studies Of Science | 2.9 | 2區 |
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