投稿《當代教育》需要什么條件?
來源:優發表網整理 2025-04-03 18:28:38 2909人看過
《當代教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由貴州省當代教育研究中心主管、貴州省當代教育研究中心主辦的期刊
《當代教育》雜志投稿需要滿足以下條件:
<一>文稿應具有科學性、先進性、邏輯性、實用性。資料可靠,文字精練、語句通順、層次清晰,圖表規范,數據及計量單位正確。
<二>文章標題應概括文章要旨,簡潔、明確,一般不超過20個字,必要時可加副標題。
<三>參考文獻采用順序編碼制,按文獻在文中出現的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標注具體頁碼,概述性引用可標注頁碼范圍。
<四>摘要 執行GB/T 6447—1986《文摘編寫規則》。論著須附400字左右的四段結構式中文摘要,分為目的、方法、結果(包括主要數據及統計學結果)和結論。述評、綜述類須附400字左右的中文摘要,須體現文獻復習結果、作者觀點及未來的研究方向。中英文摘要內容一致。
<五>來稿要求包含論文的中英文題目、中英文摘要、中英文關鍵詞,中英文作者姓名和中英文署名單位以及文章的中圖分類號、文獻標志碼。
<六>論文如為基金資助項目的成果,請注明基金及項目名稱,本刊將優先錄用。
<七>正文內標題力求簡短、明確,一般不超過五級。層次序號可采用一、(一)、1.、(1)、1);不宜用①,以與注號區別。
<八>引注統一采用頁下腳注形式,作者投稿時請按“1,2,3……”次序全篇連續編號,不加圈也不加括號,注碼統一置于標點之后。
<九>文中圖要有圖名,圖、表、文字切忌相互重復。文中數據一律采用法定計量單位。
<十>引言。介紹論文研究背景、前人研究狀況,提出尚待解決的問題,進而闡明本研究的必要性、目的及研究思路等,1~2個自然段即可。
<十一>在編輯加工過程中,對論文內容的修改一般由責任編輯與作者協商完成,但在編輯加工和校對過程中,可能有少數文字性修改未事先征得作者同意。為充分尊重作者的修改權,論文在定稿前需經作者審讀校樣。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。
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