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《Mind Brain And Education》雜志好發(fā)表嗎?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:17:07 110人看過(guò)

《Mind Brain And Education》雜志是一本專(zhuān)注于教育學(xué)領(lǐng)域的期刊,發(fā)表難度因多種因素而異,以下是具體分析:

《心智、大腦與教育》致力于發(fā)表在教育領(lǐng)域具有重要意義的同行評(píng)審文章。這些文章深入探討了與生物學(xué)、大腦科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)和行為學(xué)相關(guān)的復(fù)雜問(wèn)題,旨在為教育實(shí)踐和理論提供科學(xué)支撐。期刊采用開(kāi)放投稿政策,鼓勵(lì)全球范圍內(nèi)的學(xué)者積極參與,分享他們的研究成果和見(jiàn)解。

除了標(biāo)準(zhǔn)的投稿流程,雜志還特別歡迎研究人員主動(dòng)與編輯委員會(huì)溝通,提出創(chuàng)新的綜述、評(píng)論文章或特刊主題。這不僅能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,還能幫助期刊內(nèi)容更加多元化和深入。期刊對(duì)于投稿的文章類(lèi)型不設(shè)限,無(wú)論是短篇的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告還是長(zhǎng)篇的深入研究,只要內(nèi)容具有創(chuàng)新性、科學(xué)性和實(shí)踐價(jià)值,都有機(jī)會(huì)被接受發(fā)表。

發(fā)表難度

影響因子與分區(qū):《Mind Brain And Education》雜志的影響因子為1.9,屬于JCR分區(qū)Q2區(qū),中科院分區(qū)中大類(lèi)學(xué)科教育學(xué)為4區(qū), 小類(lèi)學(xué)科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究為4區(qū),較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和認(rèn)可度,因此對(duì)稿件的質(zhì)量要求也相對(duì)較高,發(fā)表難度較大。

歷年IF值(影響因子):

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 212 / 756

72%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 51 / 91

44.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 327 / 756

56.81%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q3 52 / 91

43.41%

名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

審稿周期預(yù)計(jì):平均審稿速度 ,審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對(duì)稿件質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。

發(fā)表建議

提高稿件質(zhì)量:確保研究?jī)?nèi)容具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值,語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確,符合雜志教育學(xué)和教育研究的格式和要求。

提前準(zhǔn)備:根據(jù)審稿周期,建議作者提前規(guī)劃好研究和寫(xiě)作進(jìn)度,以便有足夠的時(shí)間進(jìn)行修改和補(bǔ)充。同時(shí),可以關(guān)注《Mind Brain And Education》雜志的約稿信息,如果能夠獲得約稿機(jī)會(huì),發(fā)表的可能性會(huì)更大。

聲明:以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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American Journal Of Physics 0.8 4區(qū)
Journal Of Chemical Education 2.5 3區(qū)
Irish Educational Studies 1.8 4區(qū)
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